Mušimas yra prieštaringai vertinamas dalykas. Kai kurie tėvai tai pateisina kaip veiksmingos drausmės formą, o kai kurie tėvai reikalauja, kad tai išmokytų vaikus jaustis nepagarbiais ir negerai negerbti kitų.

Šis straipsnis skirtas stovykloje esantiems žmonėms, kurie nemano, kad trumpalaikis mušimo efektyvumas yra vertas ilgalaikių nenumatytų pasekmių. Tai yra tas faktas, kad vaikas kol kas nepaklus, neverta rizikuoti vaiko savigarbos ir pagarbos kitiems jausmais, pakenkti vaiko pasitikėjimui, pakelti nerimo lygį, išmokyti vaiką, kad smogti yra gerai, kai piktas ir t.t.

Čia pateikiamos septynios mušimo alternatyvos, kurios išmoko vaiką pamokos, kurią jie turi išmokti, tačiau neįtraukia nenumatytų pasekmių, susijusių su mušimu:Reklama

1. Natūralios pasekmės.

Jei Tommy vis bėgioja prekybos centre, slapta stebėkite jį iš paslėptos vietos, kol jis panikuoja, kad yra pasimetęs. Jei Tommy skynė gėles iš naujojo kaimyno sodo, paprašykite jo pasibelsti į kaimyno duris ir pasiūlyti atlikti darbus žalos atlyginimui. Jei Tommy vis mėtė savo sunkvežimį, pats laikas sunkvežimį paprasčiausiai nunešti. Jei Tommy priešinasi miegui, pasakykite, kad jis gali pasirinkti miego laiką, bet pavargęs ar ne, jis turi keltis 7 valandą ryto su likusia šeima. Jei Tommy padarė didžiulę netvarką, priverskite ją išvalyti.

2. Modeliuokite ir mokykite supratimo bei pagarbos.

Jei problema yra nepagarba, kalbėjimas ar pan., Tada kažkas vyksta, kad mušimas dar labiau pablogės. Jei Tommy kalba atgal, tai yra galimybė griežtai pasakyti jam, kad tai nėra gerai, ir tada atsisakyti temos. Vėliau, kai jis bus ramus, pradėkite dialogą apie tai, dėl ko Tommy iš tikrųjų pyksta, ir pamokykite bei paaiškinkite, kaip jis galėtų reikštis pagarbiau.

Jei Tommy vaidina ar žlunga, pykdamas tai dar labiau pablogės. Paprasčiausiai suteikite jam vietos ir laiko nusiraminti, nepasiduodami jo reikalavimams. Kai jis ramus, paaiškinkite jam, kad taip elgtis nėra gerai, bet jūs esate visiškai pasirengęs klausytis, kaip jis ramiai reiškiasi. Šis metodas nepadidina vaiko nepagarbos ir nesustiprina tokio elgesio teikdamas teigiamą ar neigiamą dėmesį. Vietoj to, jis modeliuoja supratingus ir pagarbius bendravimo būdus.Reklama

3. Ramiai pakeiskite aplinką.

Jei Tommy vis bando šokti žemyn laiptais, ant laiptų uždėkite vartus. Jei Tommy vis slapto slapukus, padėkite juos į vietą, kur jis negali prieiti. Jei Tommy vis laksto iš lovos, apsvarstykite spyną miegamojo durų išorėje.

4. Valdykite savo nusivylimą ar pyktį.

Dažniausiai tėvai tai plaka tam, kad išstumtų savo pyktį ir suvaldytų savo bejėgiškumą, o ne nieko išmokytų vaikus. Manau, kad visi tėvai pateko į šią vaiko baudimo savo, o ne vaiko naudai, spąstus. Šiomis aplinkybėmis yra gerai pratinti pasekmių atidėjimą einant nuo situacijos ir sakant vaikui, kad jums reikia akimirkos, kad pagalvotumėte apie tinkamas pasekmes.

5. Susipažinkite su jais ten, kur jie yra.

Kartais dėl vystymosi veiksnių geranoriški vaikai ir toliau daro klaidų. Šiose situacijose geriausia pasiduoti faktui, kad vaikas vystymosi metu negali elgtis šiuo metu, prieš suteikdamas galimybes praktikuoti neišsivysčiusius įgūdžius. Mažiems vaikams būdingi riboti kalbos gebėjimai, ribota impulsų kontrolė, riboti proto gebėjimai ir riboti gebėjimai kontroliuoti emocinius atsakus. Vystymosi požiūriu yra normalu, kad vyresni vaikai pasisako prieš taisykles, meluoja ir sunkiai susiduria su priekinės skilties užduotimis, tokiomis kaip planavimas, sprendimas, įžvalga ir vilkinimas patenkinti. Kai kurie vaikai yra labiau linkę ieškoti pojūčių, rizikuoti, hiperaktyvumą, netyčinį selektyvų klausymą, organizavimo sunkumus ar elgesio problemas.Reklama

Kartais vaikas, kuris nuolat kovoja su kitais vaikais, tiesiog siekia sensacijos; vaikas, atrodantis, kad jie niekada neklauso, gali teisėtai nesugebėti susikaupti; irzlus ir sėklinantis vaikas gali būti tiesiog pavargęs arba alkanas; vaidinantis ar derinantis vaikas gali būti pernelyg stimuliuojamas ir nesugeba susitvarkyti su aplinkui keliamais triukšmais ar vaizdais. Šiose situacijose yra prasminga pripažinti vaiko galimybių realumą, prieš prisiimant jam atsakomybę už laipsniškus, realius patobulinimus.

6. Atimkite ką nors gero arba pridėkite ką nors blogo.

Jei neįmanoma sukurti natūralių padarinių (t. Y. Tommy vis laksto į gatvę, o jūs negalite tiksliai leisti jam partrenkti automobilio), tada kartais reikia pridėti savavališkų padarinių. Mano mėgstamiausi tokio tipo pasekmių pavyzdžiai yra žaislo nuėmimas, privilegijos pašalinimas ar vaiko darbų atlikimas.

7. Pasitarkite su vaiku.

Atminkite, kad auklėjimo esmė yra ne tik priversti vaiką įsiklausyti į autoritetą, bet ir išmokyti vaiką sugebėti savarankiškai pasirinkti gerus pasirinkimus, kad jis būtų laimingas ir sėkmingas. Jei vaikas elgiasi tam tikru pavojingu ar netinkamu elgesiu, paklauskite, kodėl, jų manymu, tai būtų ar nebūtų gera mintis. Paprašykite jų pasiūlymų dėl alternatyvaus elgesio, kurį jie galėtų atlikti ateityje. Paraginkite vaiką pradėti galvoti patiems, bet jei vaikas yra labai mažas ar tiesiog sunkiai pateikia idėjų, pasiūlykite paprastus atsakymus. Šis konsultacijų procesas gali įvykti, nesvarbu, ar bus papildomų pasekmių, ar natūralių pasekmių.Reklama

Panašus nuotraukų kreditas: Sis5769 per mrg.bz