Didžiosios televizijos diskusijos jau seniai nerimsta susirūpinusių tėvų galvose. Verta apsvarstyti, kokį poveikį televizorius gali turėti vaiko smegenų vystymuisi ir mokymosi gebėjimams. Socialinės, fizinės ir švietimo bėdos, kurios gali atsirasti, nusipelno dar daugiau dėmesio nuo išleidimo naujas tyrimas, apie kurį pranešė CNN tai susieja televizijos laiką su problemomis mokykloje ir nesveikais įpročiais.

Kadangi svarstome galimas per daug technologijų pasekmes, svarbu pasverti psichologinį televizijos poveikį vaiko mintims ir suvokimui. Nesvarbu, ar jūsų 4 metų dukra perima keistą Kempiniuko Plačiakelnių filosofiją, ar jūsų 6 metų sūnus sapnuoja rimtus košmarus po to, kai pirmą kartą susidūrė su mirties samprata „Disney“ filme, televizijos programų skleidžiama žinutė neturėtų likti neaptarta. arba neginčijama, kai kalbama apie mūsų vaikus. Visada geresnis pasirinkimas yra skirti laiko bendravimui su vaikais, o ne sodinti juos prie televizoriaus. Jei jie gauna tam tikrą laiką per televiziją, galime nutraukti veiksmo pasyvumą ir leisti jiems išreikšti save klausiant, ką jie žiūri ir ką apie tai galvoja. Kviesti vaikus papasakoti apie tai, ką jie jaučiasi reaguodami į filmą ar TV laidą, gali būti vertinga, ypač jei programa buvo susijusi su emociniu įvykiu, pvz., mirtimi, skyrybomis, patyčiomis ar daugybe rūpesčių, kurie apsunkintų vaikas jų amžiaus. Atsiminkite, kad jautrumas savo vaikams reiškia ne apsaugoti juos nuo juos supančio pasaulio, bet padėti jiems tai suprasti, nes tai prasiskverbia per kiekvieną jų gyvenimo epizodą.

Norėdami perskaityti visą CNN ataskaitą, spustelėkite čia